新北市平溪區平溪國民小學108學年度推動臺灣母語日實施計畫
編號 | 職 稱 | 姓名 | 執 掌 業 務 | 備 註 |
---|---|---|---|---|
1 | 校 長 | 鄭益堯 | 綜理統籌本計畫各項事務 | 召 集 人 |
2 | 家長會長 | 林政賢 | 督導本計畫各項事務執行 | 家長代表 |
3 | 教導主任 | 黃裕斌 | 各項業務之規劃與執行 | 執行秘書 |
4 | 總務主任 | 呂建宏 | 設備採購事宜 | 行政代表 |
5 | 輔導主任 | 黃素鳳 | 各項業務之規劃與執行 | 行政代表 |
6 | 幼兒園主任 | 蔡耑倫 | 幼兒園業務之規劃與執行 | 行政代表 |
7 | 教務組長 | 黃敏淳 | 各項業務之規劃與執行 | 行政代表 |
8 | 訓育組長 | 顏聖昌 | 各項業務之規劃與執行 | 行政代表 |
9 | 教 師 | 李彗菱 | 各項業務之規劃與執行 | 教師代表 |
10 | 教 師 | 陳書萱 | 各項業務之規劃與執行 | 教師代表 |
肆、對象:
本校各年級學生及老師
伍、重點工作:
一、全校教學:
- 週四母語日:
為落實鄉土教學生活化與實用化,規劃每週四為「母語日」,除早上07:30-07:50打掃時間播放相關閩語CD外;當天鼓勵師生運用閩南語交談;中午午餐時間撥放鄉土歌謠,訓練自治會學生(平溪小記者)以閩語廣播當天校內、國內外大事及每週一句閩語俗諺或童謠。
- 週一學生週會:
以本市螢火蟲祭為例,由老師於週會時間對全體學生實施螢火蟲主題教學,並融入閩語歌謠與俗諺。
- 鄉土語文競賽:
每年3月初定期舉辦校內語文--鄉土語文競賽(辦法另訂),展現學習成果並儲訓區賽代表。閩語教師固定於每週四午休時間指導學生閩語朗讀。
二、班級教學:
每週四每班安排一堂母語課,配合主題融入先民俗俚語的應用,讓學生更能貼近課本內容。
三、評量:
閩語教學評量使用多元評量方式,如聽、說、唱歌及表演等,並兼顧形成性與總結性評量。
陸、經費 :
實施鄉土語言教學預算之籌編,由學校本預算內支應。
柒、預期效益
一、落實十二年國教課程,規劃本土語文教學,實現本土教育。
二、學生能應用本土語文聽、說、讀、寫的基本能力,以擴充生活經驗,拓展學習領域。
三、教師能持續專業成長,提昇本土語文之教學能力與教學品質。
四、教師積極體驗本土文化之美,提升教學興趣與研究成效。
五、學生能用本土語言介紹家鄉文化的認識,並培養珍視愛惜與傳承創新本土文化的觀念。
六、學生喜歡本土活動的探索體驗,養成主動觀察、解決問題的能力,並激發學生文化傳承之使命。
七、學生願意應用族群語文,從中思考、理解、推理、協調、討論、欣賞、創作
與解決問題。
八、學生認識、了解、喜歡族群語文之興趣,並養成主動學習的習慣。
九、語文培訓師生參加瑞芳分區語文競賽,並具有卓著績效
十、親子在家以本土語言溝通,並將影片上傳學校通訊群組分享,以增進本土語文教學之效果。
九、本計畫奉校長核定後實行,修正時亦同。